Czwarty dzień projektu „Mali Wielcy Odkrywcy” przeniósł dzieci w niezwykle ciekawy świat tkanin. Zajęcia rozpoczęły się rozmową i zabawą ruchową, podczas której przedszkolaki dowiedziały się, skąd się biorą tkaniny oraz nauczyły się je klasyfikować według różnych cech.
Kolejnym etapem była ścieżka sensoryczna, która pozwoliła dzieciom poznać różnorodne tkaniny poprzez dotyk. Dzieci mogły sprawdzić, które materiały są miękkie, szorstkie, cienkie lub grube, porównując swoje odczucia i ucząc się uważnej obserwacji.
W trakcie zajęć dzieci odkryły, że tkaniny mogą powstawać z różnych źródeł – zarówno naturalnych, jak i wytwarzanych przez człowieka. Następnie przeprowadzono doświadczenie „Szukamy wodoodpornej tkaniny”. Materiały zostały umieszczone na sicie, a dzieci wlewały na nie wodę z dzbanka, obserwując, czy woda przenika przez tkaninę, czy zatrzymuje się na jej powierzchni.
Duże zainteresowanie wzbudziło również doświadczenie „Czy tkaniny oddychają?”. Dzieci dmuchały przez słomkę zakrytą materiałem i sprawdzały, czy czują przepływ powietrza. Dzięki temu mogły zauważyć, że nie wszystkie tkaniny przepuszczają powietrze w taki sam sposób.
Zajęcia były pełne zabawy, ruchu i eksperymentów. Dzieci w naturalny sposób rozwijały ciekawość świata, zdobywały nowe doświadczenia i uczyły się, że nawet zwykłe materiały kryją w sobie wiele fascynujących właściwości.
